Több mint 20 éve foglalkozom gyermekek és családjaik támogatásával (előbb családsegítőként, majd pedagógiai szakszolgálati munkatársként). Munkám során a gyermekek és az őket körülvevő családok sajátosságait, egyediségét, speciális szükségleteit igyekszem maximális mértékben figyelembe venni. Ehhez fontos számomra az együttműködés, a nyílt kommunikáció és a kölcsönös elfogadás.

Autizmussal, illetve figyelemzavarral (ADHD) élő gyermekek és családjaik támogatása során specifikus módszertant alkalmazok, melynek alapja a gyermek számára érthető, érzelmileg biztonságos környezet kialakítása.

A támogatási tervet a szülő és az érintett gyermek/fiatal bevonásával készítem el, az egyéni szükségletek (felmérés) alapján. A közösen kitűzött célok elérése érdekében többek között vizuális támogatást, specifikus technikákat (pl. modern kognitív-viselkedéses technikák, szociális történetek) alkalmazok, illetve tanítok.

Az érintett gyermek különleges látásmódját tiszteletben tartva képességeinek, erősségeinek kibontakoztatásában segítem.

Támogatásom alapelveit az alábbi két idézet foglalja össze legjobban:

„Az autista emberek különleges módon látják a világot. Nem kell megjavítani őket, hanem meg kell érteni őket.” (Temple Grandin- autizmusban érintett pszichológus és zoológus, professzor)

„Az ADHD nem hátrány, hanem egy másfajta gondolkodásmód. Azok, akik így látják a világot, gyakran a legkreatívabb és leginnovatívabb emberek.” (Edward M. Hallowell- pszichiáter, író)

Jelentkezését várom az alábbi esetekben:

• ha autizmus és/vagy figyelemzavar diagnózissal rendelkező 3-16 év közötti gyermeke van és specifikus egyéni támogatást szeretne számára,
• ha felmerült a gyanú, hogy gyermeke autizmusban és/vagy figyelemzavarban érintett és információkat szeretne kapni a további teendőkről, diagnosztikus ellátásokról, illetve arról, hogy a diagnózis felállításáig mivel tudja segíteni gyermekét.